W środę 09.11. uczniowie klas ósmych realizowali metodą stacji zadaniowych zajęcia pt. „Kukuczkowi Innowatorzy”. Przez kolejne lekcje odwiedzali przygotowane tematycznie sale, gdzie przy wykorzystaniu sprzętu zakupionego w ramach "Laboratoriów Przyszłości" zdobywali nowe umiejętności. Uczniowie uczyli się wytrwałości, rozwijali kreatywność, testowali wiedzę teoretyczną w praktyce, a przy tym świetnie się bawili.
Podczas zajęć w pracowni chemicznej sprawdzali zawartość białka w produktach spożywczych i określali pH roztworów. Dzięki pomocom naukowym, takim jak kulkowe modele atomów, magnesy symbolizujące subatomowe cząstki czy układanki domino ze wzorami jonów metali i reszt kwasowych, uczniowie utrwalali wiedzę o budowie pierwiastków i popularnych związków chemicznych.
W sali bioligiczno-fizycznej przy 5 stołach, uczniowie pracowali z mikroskopami. Mieli za zadanie ustawić obraz z mikroskopu ( gotowe preparaty tkanek), następnie narysować obserwowany preparat. Na koniec sprawdzali zdobytą wiedzę wykonując karty pracy oraz uzupełniając krzyżówkę. Przy jednym stole wykonywali zadania z fizyki, związane z siłą oraz parametrami głośności.
W sali 22 klasy ósme wyruszyły w podróż śladami cudów świata. Najpierw mieli do rozwiązania zadania z puzzlami AR, gdzie przypisywali do odpowiedniego puzzla kontur kraju, jego charakterystyczną budowlę lub flagę. Później dzięki goglom VR mieli okazje odwiedzić Mur Chiński, Dubaj czy Nowy Jork.
Niektórzy uczniowie mieli możliwość poznać aplikacje do obsługi drona Tello oraz sterować nim w sali lekcyjnej. Nasza przygoda zakończyła się projekcją dwóch filmów o starożytnych i o współczesnych cudach świata. Uczniowie skorzystali także z własnych telefonów w myśl zasady BYOD ( Bring Your Own Device) i przy użyciu kodów QR przenieśli się do quizu stworzonego w formularzu, aby sprawdzić swoją wiedzę z tej jakże innej, pełnej nowych technologii lekcji geografii.
Ostatnia stacja, to sala modelowania 3D. Tu uczniowie tworzyli na padlecie szkolną bibliotekę modeli 3d, które chcieliby wydrukować na drukarkach 3d. Oprócz tego zapoznali się z technologią druku 3d, podstawową obsługą drukarek. Mieli też okazję stworzyć swoje pierwsze przestrzenne projekty w Tinkercadzie. Swoją kreatywność, koncentrację, cierpliwość i współpracę mogli ćwiczyć podczas pracy z długopisami 3d. Z ich pomocą powstały emotki, postacie, godło Polski, rowery a nawet wieża Eiffele’a.
Zwieńczeniem pracy był czas na podsumowanie dnia, podzielenie się wnioskami i refleksjami, zebranie informacji zwrotnej.
Bazując na doświadczeniach zdobytych w projekcie „Szkoła dla Innowatora” zadania opracowały: Anna Cieślarczyk - Adamczewska, Małgorzata Fischer, Grażyna Kędzia, Katarzyna Orłowska oraz Henryk Nawrot.
Dziękujemy p. Dyrektor Annie Szyfter i p. v-ce Dyrektor Ewie Prajwowskiej za inspiracje do działania i wsparcie organizacyjne.
Brawa również dla naszych uczniów, którzy świetnie poradzili sobie z przygotowanymi aktywnościami.
To był intensywny oraz inspirujący dzień!!!
Kukuczkowi Innowatorzy - Galeria zdjęć