Zadania dodatkowe z języka niemieckiego w roku szkolnym 2020/2021

W przypadku gdy dziecko chce starać się o ocenę celującą z języka niemieckiego na koniec roku szkolnego, bądź też w sytuacji gdy uczniowi waha się ocena na koniec roku, należy wykonać następujące zadania.

Październik:

- prezentacja na temat wybranego kraju niemieckojęzycznego;

Listopad:

- prezentacja na temat specjałów kuchni niemieckiej;

Grudzień:

- gazetka ścienna na temat zwyczajów bożonarodzeniowych w krajach niemieckojęzycznych

Styczeń:

- prezentacja na temat wybranego miejsca w Berlinie

Marzec:

- prezentacja na temat wybranego pisarza niemieckojęzycznego;

Kwiecień:

- gazetka na temat wybranego artysty niemieckojęzycznego;

Maj:

- prezentacja na temat zapożyczeń w języku polskim z języka niemieckiego

 

 

Prezentacja musi natomiast spełniać następujące wymogi:

-prezentacja musi być mówiona, nie czytana;

-notatki są wskazane, próbujmy uniknąć uczenia się na pamięć;

-prezentacja musi być tak sformułowana by była zrozumiała dla odbiorcy – pozostałych dzieci;

-dziecko może szukać pomocy u osób trzecich, musi natomiast znać wszystkie słówka i struktury użyte w prezentacji;

-na końcu prezentacji trzeba podać źródła.

Niespełnienie któregoś z warunków może spowodować niezaliczenie prezentacji przez nauczyciela.

 

Klasy 7 i 8:

-prezentacja w języku niemieckim

- prezentacja około 7minutowa

-prezentacja musi zawierać przynajmniej 20 słówek, które nie pojawiły się na dotychczasowych lekcjach języka niemieckiego

-przeprowadzenie krótkiego quizu na koniec prezentacji dotyczącego treści prezentacji

-przeprowadzenie ćwiczenia dla reszty klasy utrwalającego użyte w prezentacji nowe słówka

 

Wymogi gazetki ściennej:

- pomysłowość;

- estetyka wykonania pracy;

- wkład pracy własnej;

- samodzielność;

- poprawność językowa i merytoryczna;