• Plan pracy świetlicy szkolnej.

        • 1.    Integrowanie wychowawczych działań szkoły i rodziny:

          • aktywny udział uczniów w życiu szkoły, klasy, świetlicy,
          • wyrabianie i pielęgnowanie nawyku poszanowania przedmiotów należących do szkoły i świetlicy,
          • wdrażanie do zabawy, pracy i spędzania czasu wolnego zgodnie z regulaminem świetlicy i zasadami bezpieczeństwa.


          2.    Zdrowie uczniów:

          • wyrabianie nawyku dbania o higienę osobistą i zdrowie,
          • bezpieczeństwo podczas zabaw i gier ruchowych,
          • bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu,
          • zapoznanie się z podstawowymi zasadami i przepisami ruchu drogowego - zapewnienie bezpieczeństwa w drodze do szkoły i do domu,
          • kultura spożywania posiłków, zwrócenie uwagi na urozmaicenie posiłków i estetykę ich spożywania.


          3.  Kto ty jesteś? Polak mały:

          • rozwijanie postaw patriotycznych, poczucia przynależności do społeczności lokalnej, do małej szkolnej społeczności,
          • zwrócenie uwagi na moje prawa i prawa innych,
          • kształtowanie postaw i wartości obywatelskich, poszanowanie cudzej własności,
          • poznanie i przypomnienie symboli narodowych i państwowych, święta i uroczystości państwowe,
          • pielęgnowanie tradycji rodzinnych, lokalnych, narodowych.


          4. Znaczenie i rozwijanie czytelnictwa "Książka moim przyjacielem":

          • znaczenie książki w życiu i rozwoju człowieka,
          • wyrabianie nawyku poszanowania książek,
          • znaczenie książek i czytelnictwa w wyrabianiu kultury języka i bogacenia słownika młodego czytelnika,
          • rola prasy i książki w życiu codziennym,
          • książka jako "mój sposób na nudę".


          5.    Ekologia i jej znaczenie:

          • znaczenie przyrody i środowiska naturalnego w życiu człowieka,
          • uwrażliwienie na piękno otaczającej przyrody,
          • pory roku zachodzące w przyrodzie,
          • ochrona środowiska naturalnego
          • ekologia w każdym domu.


          6.    Życie w rodzinie:

          • związki uczuciowe i relacje panujące w rodzinie,
          • jak unikać konfliktów i jak je rozwiązywać,
          • umacnianie więzi rodzinnych poprzez wspólne obchodzenie świąt,
          • aktywny udział w życiu rodziny.


          7.    Życie w społeczeństwie:

          • wyrabianie prawidłowych relacji z rówieśnikami,
          • komunikowanie się uczniów w grupie,
          • pomoc koleżeńska i tolerancja,
          • poszanowanie cudzej własności.


          8.    Kształtowanie samodzielności:

          • pożyteczne spędzanie czasu wolnego w oczekiwaniu na rodziców,
          • wyrabianie samodyscypliny i samokontroli.


          9.    Rozwijanie zainteresowań:

          • umożliwienie uczniom spędzenia czasu wolnego zgodnie z zainteresowaniami, udostępnianie materiałów,
          • pomoc w rozwijaniu zainteresowań,
          • zachęcanie do dalszych poszukiwań.


          10.    Dążenie do sukcesów szkolnych:

          • wdrażanie do samodzielnego zdobywania wiedzy,
          • przezwyciężanie trudności w uczeniu się i przezwyciężaniu niepowodzeń szkolnych,
          • rozwijanie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji w procesie zdobywania wiedzy.


          11.    Kształtowanie umiejętności organizacyjnych uczniów:

          • pomoc w organizowaniu imprez i konkursów szkolnych i klasowych,
          • udostępnianie materiałów,
          • pomoc w realizacji pomysłów.